近年来，肇兴侗寨依托景区优势，发展侗族大歌表演队，开展文化展演、篝火晚会等活动，通过摊点出租、文艺表演、餐饮经营等多种途径，不断壮大村集体经济
《习近平外交文选》第一卷、第二卷的出版发行，为全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平外交思想提供了权威教材，对于广大干部群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，紧紧围绕党和国家中心任务，稳中求进、守正创新，坚定维护国家主权、安全、发展利益，塑造我国和世界关系新格局，把我国国际影响力、感召力、塑造力提升到新高度，不断开创中国特色大国外交新局面，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业营造更有利国际环境、提供更坚实战略支撑，具有重要意义
当日，“群星点亮的夜空——波斯文化艺术五千年”特展在四川大学博物馆正式开幕
新华社记者 程敏 摄 pagebreak 这是11月19日在西班牙马德里街头拍摄的“宫娥”主题雕塑
目前，全球已发现的蜱虫有800余种，我国有记录的蜱虫就有100多种，它们喜欢生活在林木、草地、灌木丛等地方
上层为双向六车道高速公路，设计时速100公里，于2020年10月开始试运行
新华社记者 徐昱 摄 pagebreak 这是1月8日拍摄的升级改造完成的坡阳古街（无人机照片）
百年企业全聚德在“市场烈火”的炙烤中，努力发展传统餐饮和食品生产的双轮驱动业态，形成了以提供“全聚德”品牌高档烤鸭系列菜品为主，集连锁餐饮服务、食品加工销售、食品文创为一体的多元化的餐饮服务龙头企业，年营业额超过十亿元
《行动方案》提出，支持更多外资机构利用包括国债期货在内的风险管理工具，加强金融风险管理
今年7月20日（农历六月二十六）入伏，人们在伏天中享用瓜果冷饮、亲水嬉戏游玩，用各种方式避暑消夏
“我想做的不是玩具快消品，而是有内容、有温度、有意义的文化IP，让年轻一代随手摸到的就是沉淀千年的文化
“雪后的九寨更像‘童话世界’，太美了
来自天山南北的老年开放大学学员齐聚一堂，以非遗传承、时代新声、国粹艺术等多元形式，展现新疆老年教育丰硕成果，为推动文化润疆工作注入“银发活力”
越来越多侗族妇女重拾指尖技艺，在家门口实现就业增收
人们纷纷围坐，指尖轻点屏幕“下单点菜”，在虚实交织间回味这场跨越时空的文化盛宴
10月21日，记者跟随四川省甘孜州稻城县文广旅局皮洛遗址文物保护中心负责人陈雪松，前往平均海拔4000米以上的海子山区域，探寻距今约8000年的旧石器时代“海子山—格聂岩画群”
近年来，上海持续推进重点公共文化场馆建设，通过重大文化设施的辐射带动作用，打造了一批具有“海派”特色的文化新地标
新华社发（张晓亮摄） 【纠错】 【责任编辑:谭雪莉】 “文化和自然遗产日”感受非遗魅力 四件美洲文物亮相上海博物馆 江苏兴化：秧田唱响“茅山号子” 北京：恭王府非遗演出季启幕 古村里的畲韵新生 西班牙：哈尔滨交响乐团在马德里举办《文明颂》交响音乐会 “肇兴中国：秦·大一统之路文物考古特展”在上海博物馆东馆启幕 “守艺人”李红玉：一笔传承守匠心 大熊猫主题互动体验展促中尼青少年文化交流 杭州举办国家级非物质文化遗产木版水印“十竹斋艺术文献作品展” 河北衡水：古老非遗焕发新活力 河北肃宁：琴声悠扬奏响高质量发展乐章 千年吴桥杂技 古韵焕发新生 中国杂技在俄罗斯摘金夺银 卡塔尔游牧生活与文化展在国博开幕 阅读下一篇： “文化和自然遗产日”感受非遗魅力
在巨幅壁画《江山如此多娇》前，习近平分别接受使节们递交国书，并同他们一一合影
新华社记者 刘颖 摄 pagebreak 2月15日，上海芭蕾舞团演员在演出上芭经典版《天鹅湖》的精彩片段
” 天色渐晚，仁增旺扎走下石窟
在首个“国际太极拳日”到来之际，肯尼亚内罗毕大学孔子学院通过讲授太极拳历史及相关文化知识、组织学生习练太极拳等活动，传播中华优秀传统文化，促进中肯人文交流
]]> 18:52:11 GMT 冬日时节，青海省西宁市大通回族土族自治县的蔬果大棚内，菜农忙着进行冬种、冬收等工作，保障蔬果市场供应
新华社记者 潘昱龙 摄 pagebreak 10月6日，游客在沈阳奉天工厂文创园内的城市书房内阅读
玛丽·斯克洛多夫斯卡-居里博物馆位于波兰华沙弗雷塔街16号，由她的故居改建而成
]]> 08:50:59 GMT 13日，莫兰迪和基里科两位意大利美术大师的35幅版画艺术作品集中在沈阳展出
京杭大运河流经河北省衡水市故城县，全长约75
新展览设置“园语重构”“竹格新解”和“共生造境”三个单元，共展出46位艺术家的52组作品，涵盖油画、雕塑、装置等多种艺术媒介，展览将持续至2026年1月4日
阿戈戈国际舞蹈节是贝宁著名的文旅活动之一，也是西非地区的文化盛事
山东省日照市东港区以中小学为育人主阵地，推动中华优秀传统文化融入课堂教学与课后服务